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傳統戲曲-歌仔戲趣 - 課 程 資 訊
年度: 1071 

課程名稱:

傳統戲曲-歌仔戲趣 

課程編號:

 1023 

教師姓名

黃美靜 

教師資歷

 學經歷： 臺灣藝術大學戲劇系畢業、雲水戲劇工作坊藝術總監。曾任薪傳歌仔戲團、蘭陽戲劇團演員多年，隨團赴新加坡、法國、加拿大及全省巡迴演出。從事歌仔戲教學28年，教過的學校.社團.機關團體多達50幾所，教學經驗豐富，教學足跡遍及北中南！並榮獲教育局(特優課程獎)、社區大學(優良教師)，教育部(本土教育推展貢獻獎)，以及65屆(中國文藝獎章)殊榮。  

上課時間

星期五 晚上七點至九點三十分

其它 (1)唱腔教學：學員請帶(小型錄音機)
(2)身段教學：勿著裙裝、高跟鞋
(3)程度要求：對歌仔戲有興趣者，皆可報名參加。
 

課程理念

1.歌仔戲是臺灣民間傳統戲曲中不可或缺的共同記憶，臺北市大同區大稻埕作為傳統戲曲的「戲窟」，戲曲文化在早期即蓬勃發展，為傳承創新大同區在地文史特色，本校開設傳統戲曲-歌仔戲趣課程，以達復興在地文史振興地方產業之目標。

教學方法

(一)口頭講授、示範教學
(二)集體練習、個別指導
(三)分組排練、成果表演 
評鑑方式 出席率、學習態度、學習效果 
選課要求 無特別要求 
推薦書目 台灣傳統戲曲之美 (曾永義、游宗蓉、林明德)合著 (晨星)出版 2002/11/26 
推薦書目 台灣歌仔戲史 (楊馥菱)著 (晨星)出版 2003/01/30 
推薦書目 歌仔冊起鼓 (杜建坊)著 (台灣書房出版) 2008/03/01 
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學分數

3 

維護費

0 元 

清潔費

0 元 

保險費

200 元 

自訂費用

0 元 

學分費

1500 元 

學費總額

 1700 元 (除學費總額外新舊生每學期第一門課加收200元報名費、新生加收100元製證費等行政費用)

傳統戲曲-歌仔戲趣 - 課程表
 上 課 週 數 　  主　題 內　容
第  一  週 歌仔戲的藝術特色與發展現況  文武場(後場)音樂、虛擬道具運用、發展變遷與現況 
第  二  週 歌仔戲的行當介紹及表演概念  歌仔戲行當(生、旦、丑)各角色的詮釋與特色 
第  三  週 生、旦基本手勢、站姿、台步運用  小生、小旦腳步手路(手勢、站姿、台步)戲曲身段動作教習 
第  四  週 歌仔戲舞台表演區位.角度解說  舞台表演區位及演員走位、身形角度解說與概念 
第  五  週 歌仔戲唱腔.唸白表演要點  歌仔戲唱曲由來與分類、五大類曲調示範賞析 
第  六  週 趣味實用(婚慶賀曲)(祝壽曲)歌仔戲唱唸  歌仔戲唱腔唸白(發聲、嘴形、咬字、唸白)注意要點 
第  七  週 {精選唱段 : 遊賞曲} 曲調唱腔、唸白  {精選唱段:遊賞曲}曲調行腔.唱曲轉韻.角色讀白 
第  八  週 {精選唱段 : 百花開} 曲調唱腔、唸白  {精選唱段:百花開}曲調行腔.唱曲轉韻.角色讀白 
第  九  週 現代公民素養學程研討  現代公民素養學程研討 
第  十  週 分組讀本唱唸對戲與角色評量  各角色唱唸戲味、劇本選角及分組唱唸(評量) 
第  十  一  週 {精選唱段 : 遊賞曲.百花開} 唱唸總複習  {精選唱段:遊賞曲.百花開}唱唸總複習與角色詮釋 
第  十  二  週 {精選唱段 : 遊賞曲} 人物身段、走位   劇中人物{生.旦.丑}之角色身段.動作.走位.唸白 
第  十  三  週 {精選唱段 : 百花開} 人物身段、走位   {唱段:遊賞曲.百花開}角色身段作表、情緒互動 
第  十  四  週 劇中人物之表演節奏及感情詮釋  劇中角色人物之表演節奏及感情詮釋之掌握 
第  十  五  週 整場排練總複習 & 演出全劇錄音  全場整排總複習(磨戲) & 演出全劇唱唸錄音 
第  十  六  週 {精選唱段 : 遊賞曲.百花開} 分場分組排練  {精選唱段:遊賞曲.百花開}-角色分場分組排練  
第  十  七  週 {精選唱段 : 遊賞曲.百花開} 配音樂CD總排練  {精選唱段:遊賞曲.百花開}--配音樂CD總響排  
第  十  八  週 期末成果展演出事宜  期末成績評量暨教學成果展 

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