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數位學習—看動漫「神隠少女」學日語 - 課 程 資 訊

年度: 1092 

課程名稱:

數位學習—看動漫「神隠少女」學日語 

課程編號:

5008 

教師姓名

廣橋賢藏 

教師資歷

學歷:神奈川大學經濟學系學士 1989移民台灣。當日文教師。之後出版社負責觀光雜誌編輯、網路公司編輯長後、獨立開公司經營民宿業。現在繼續製作網路上介紹台灣觀光魅力、日台相互交流。 1989年開始在潛腦日語訓練基本文法教學法。歷任地球村、永漢日語等各私立補習班。  

上課時間

星期二 晚上七點至九點三十分

其它  

課程理念

藉由「宮崎駿電影」的故事內容及動漫數位學習教學方法,讓學員認識日本文化特色,並透過精典作品「神隠少女」「風之谷」的影片,讓學員共學共讀日本之風俗民情,以達增進地球村視野,提升國際競爭力。

教學方法

電影的日文内容解讀之後、學員一起練習句型。得到自然的日語會話。 

評鑑方式 學員出席率50%、課堂討論30%、學習態度20% 
選課要求 學過基本會話、動詞活用程度的人可参加 
推薦書目  
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學分數

維護費

0 元 

清潔費

0 元 

保險費

200 元 

自訂費用

0 元 

學分費

2100 元 

學費總額

2300 元 (除學費總額外新舊生每學期第一門課加收200元報名費、新生加收100元製證費等行政費用)

數位學習—看動漫「神隠少女」學日語 - 課程表

 上 課 週 數    主 題 內 容
第  一  週 「神隠少女」主要人物介紹   解説電影成立的社會背景、導演想表現的世界觀。  
第  二  週 場景1現実世界到不思議世界   小千為何進入非現實空間?  
第  三  週 場景2我見油屋和琥珀主先生   油屋是什麼地方?白龍是誰?大家討論一下。  
第  四  週 場景3在鍋爐爺爺&小玲救小千   鍋爐爺爺的個性、小玲的個性、大家一起討論。  
第  五  週 場景4小千和湯婆婆契約   湯婆婆和小千的第一回對決的結果是?  
第  六  週 場景5服務在湯屋。小千當清潔工   油屋的工作是什麼?什麼様的服務場所?  
第  七  週 場景6小千奮鬥在湯屋、無臉男侵入湯屋   討論無臉男是什麼角色?  
第  八  週 場景7小千清潔大臭客、大收入   河流的神為什麼變臭鬼?  
第  九  週 公民素養週  原課程停課,需選讀至少一門公民素養課程。 
第  十  週 場景8無臉男巨大化、琥珀主先生的危機   無臉男為什麼巨大?珀龍為什麼受傷?  
第  十  一  週 場景9湯婆婆和錢婆婆的秘密   變身、變身、又變身。誰變誰?  
第  十  二  週 場景10救出琥珀主先生、對決無臉男   探討珀龍的苦惱、無臉男的苦惱  
第  十  三  週 場景11坐不可思議電車到錢婆婆家   錢婆婆告小千什麼事?  
第  十  四  週 場景12告別油屋、告別琥珀主先生。回原來的世界   小千怎麼様回到現實世界?和以前的世界不一様?  
第  十  五  週 宮崎駿早期名作鑑賞「風之谷」解讀1   「風之谷」的世界觀是什麼様?  
第  十  六  週 宮崎駿早期名作鑑賞「風之谷」解讀2   腐海的秘密、人類的未來  
第  十  七  週 宮崎駿早期名作鑑賞「風之谷」解讀3   風之谷公主怎麼様救自己的領土?  
第  十  八  週 期末成績評量暨教學成果展   期末成績評量暨教學成果展 

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