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生命與健康的年輪 - 課 程 資 訊

年度: 1111 

課程名稱:

生命與健康的年輪 

課程編號:

2007 

教師姓名

葉麗琴 

教師資歷

學經歷: 國立政治大學醫務政策與全民健保實務研究所產學 碩士學分班 華人國際健康照護協會創會秘書長 臺灣公共衛生促進協會創會 秘書長 大同、松山、中山、三重、平鎮社區﹝市民﹞大學公共衛生講師 中正、北投、淡水、中和社區大學公民週講師 寶島客家電台講師 台北市教師研習中心聘任講師 台北市教育局非學校型態實驗教育審議委員會委員 台北市高中學生家長會聯合會副理事長 全國高中高職家長會長聯合會常務理事  

上課時間

星期二 晚上七點至九點三十分

其它 五十歲以上熟齡族最希望「自己打理生活」、「吃得健康營養」、「有效就醫診斷」。另外,六十五歲以上長輩生活寂寞,五十歲以上熟齡族追尋存在感,需要透過交流學習活動,彰顯長輩們價值,也需要家人陪伴、說話,或社群網路發圖文交流,獲得存在感與成就感。隨著年齡的增長,我們用靈巧替換力氣,用縝密替換速度,用理智替換激情。
未來遠端自動化、付費服務或許能解決長者自理生活的困擾,但長者對真人服務的需求,遠比機器人來得高。過去常被問到「怎麼樣可以長壽?」最近大家卻疑問:「呷那麼久要幹嘛?」可以看出人們在意的不再是歲數,而是生活的品質與內容。「人生不是擔心來到下半場,現在是煩惱延長賽打不完!」所以讓我們朝著「照顧已老」和「防範未老」,兼顧已老與未老的價值照護努力吧。

講師有視公衛與傳染病學之現況,作適度調整課綱 

課程理念

當「長命百歲」不再是祝福的話、當老不起也病不起的時候,漫漫的老年光陰應該如何度過?是住在狹小陰暗的護理之家,或擠在六人一室的安養院?長照法實施的此時,反觀少子化趨勢下,未來閒置校地是否能作為安養照護用途?,讓台灣民眾能期待一個更好的老年時光。「人人都會老、家家有老人」,每個人都扮演著循環替代性角色。透過教育的整合力量,關照高齡者就是照顧到年幼者。

教學方法

面授
參訪
分享
為因應師資之調配 講師有彈性調整課程之權利 

評鑑方式  
選課要求 服務學習、學習服務,服務的過程助人的快樂 
推薦書目  
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學分數

維護費

0 元 

清潔費

0 元 

保險費

200 元 

自訂費用

0 元 

學分費

0 元 

學費總額

200 元 (除學費總額外新舊生每學期第一門課加收200元報名費、新生加收100元製證費等行政費用)

生命與健康的年輪 - 課程表

 上 課 週 數    主 題 內 容
第  一  週 老幼共學! 讓爺奶們上學去  效法日本老人照護新趨勢 邀學童幫長輩按摩、一起玩遊戲 
第  二  週 (安樂死) 可能嗎?   醫師:「臨終鎮靜」讓末期病人選擇自然離開在必要的情境下以彷彿「壽終正寢」般的自然死方式走向另一個世界。 
第  三  週 .何謂代間關係?代間教育方案  透過代間學習活動,倡導代間互惠、世代傳承,促進孩子建構 正向的老人態度 
第  四  週 當父母老去,你該面... 怎麼辦?  「子女應孝敬父母。」這種舉世無雙的規定,﹐很多人都得要被迫面對一個問題,就是親情糾結。「不要再強迫自己孝順了...」 
第  五  週 政府的長照2.0究竟要怎麼實現?  經濟景氣每況愈下,該不會最後結局也只能兩手一攤任憑大家長草自生自滅,兒孫輩該如何在且戰且走中 看到轉機的燈塔  
第  六  週 肚裡辛酸誰人知   愛 〜 長照 ★ 關心照顧者 
第  七  週 不要輕忽老年憂鬱症,恐誘發失智症  看精神科就會被當成神經病,長者所以不願就醫,因為憂鬱症和失智症有類似的病徵,多半需要觀察,以及詳細檢查,才能夠確診喔。 
第  八  週 求救!爸媽不願去醫院】  如何帶失智症長者看醫生,就診時可能遇到的問題﹍ 
第  九  週 公民素養週  原課程停課,需選讀至少一門公民素養課程。 
第  十  週 PM2.5 健康危害與飛塵勿擾  人人談霾色變,特別是台灣地區近幾年受到中國空氣污染嚴重,連帶使空氣 ... 懸浮微粒PM2.5來說,除了會影響能見度,還會損害人體健康 
第  十  一  週 2017國人十大死因   經濟指數一直下降.而罹癌數字與指標卻是一路飆漲﹍ 
第  十  二  週 「毒」害人生的真實故事   廢墟裡的少年-現今的台灣  
第  十  三  週 影文分享  健康久久動起來 
第  十  四  週    
第  十  五  週    
第  十  六  週    
第  十  七  週    
第  十  八  週    

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