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生活花藝 - 課 程 資 訊
年度: 1131 

課程名稱:

生活花藝 

課程編號:

 5205 

教師姓名

曾貞華 

教師資歷

 中華花藝特教老師32年中華花藝研究班術斜講師7年及展覽組長2年 1987年至2021年參與不同主題於國立歷史博物館舉辦的大型花展 1987-2021年多次參加兩岸、韓國、歐美各國花藝交流展 1996-2023 多次參與各類會場佈置 

上課時間

星期六 下午兩點至四點三十分

其它 招生人數：15人
材料費：教課書中華花藝概覽350元(中華花藝文教基金會出版) ,每堂花材約300-500元依花商實際收費分攤,開課後由班代收取支付花商
其它：花剪 劍山 花器 鐵絲工具等自備(開課後可請老師代購)

 

課程理念

以花為材，透過空間、造型、色彩讓生活充滿創意，處處是美。關懷社區美學，落實生活藝術化，藝術生活化，透過一系列的課程，深入淺出的介紹中華花藝生活美學，推行傳統生活藝術，假借移花入室，提升學員生活品質，再創生活藝術。藉由社大終身學習增添學員生活質感，以花會友，讓社區更溫馨，更美好，進而擁有美好人生。

教學方法

團體教學及個別指導 
評鑑方式 出席率30%、上課作品20%、成果展20%、學習態度30% 
選課要求 對花藝有興趣者皆可學習 
推薦書目 中華花藝概覽 
推薦書目 中華花藝入門1-10 
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學分數

3 

維護費

0 元 

清潔費

0 元 

保險費

200 元 

自訂費用

0 元 

學分費

2100 元 

學費總額

 2300 元 (除學費總額外新舊生每學期第一門課加收200元報名費、新生加收100元製證費等行政費用)

生活花藝 - 課程表
 上 課 週 數 　  主　題 內　容
第  一  週 相見歡－胸花製作   1. 老師、同學自我介紹選班代 2. 建通訊錄 line群組 3. 介紹所須用具 4. 講解中華花藝簡史及花型要點 5. 學員實際插作 6. 個別指導  
第  二  週 盤花直立型第一型西點插   1. 講解方位藝術及直立花型要點 2. 學員實際插作 3. 個別指導  
第  三  週 盤花直立型第二型東點插   1. 講解盤花歷史及第二型花型要點 2. 學員實際插作 3. 個別指導 4. 學員與作品合影 5. 整理教室  
第  四  週 盤花傾斜型第一型西點插   1. 講解六大花型及傾斜花型要點 2. 學員實際插作 3. 個別指導 4. 學員與作品合影 5. 整理教室  
第  五  週 盤花傾斜型第二型東點插   1. 講解六大花器及傾斜花型要點 2. 學員實際插作 3. 個別指導 4. 學員與作品合影 5. 整理教室  
第  六  週 盤花平出型第一型西點插   1. 講解鐵絲應用及平出花型要點 2. 學員實際插作 3. 個別指導 4. 學員與作品合影 5. 整理教室  
第  七  週 盤花平出型第二型東點插   1. 講解鐵絲應用及平出花型要點 2. 學員實際插作 3. 個別指導 4. 學員與作品合影 5. 整理教室  
第  八  週 盤花平舖型第一型西點插   1. 講解寫景花及平鋪花形之應用要點 2. 學員實際插作 3. 個別指導 4. 學員與作品合影 5. 整理教室  
第  九  週 公民素養週  原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程。 
第  十  週 盤花平舖第三型東西兩點插   1. 講解一二三型差異及花型要點 2. 學員實際插作 3. 個別指導 4. 學員與作品合影 5. 整理教室  
第  十  一  週 螌花極點主使插木本為使   1. 講解蓮蓬巢應用花型要點 2. 學員實際插作 3. 個別指導 4. 學員與作品合影 5. 整理教室  
第  十  二  週 盤花極點主使插草本為使   1. 講解寫景花型要點 2. 學員實際插作 3. 個別指導 4. 學員與作品合影 5. 整理教室  
第  十  三  週 盤花綜合型直立平出   1. 講解綜合花型要點 2. 學員實際插作 3. 個別指導 4. 學員與作品合影 5. 整理教室  
第  十  四  週 籃花直立第一型西點插   1. 講解藍花花型要點 2. 學員實際插作 3. 個別指導 4. 學員與作品合影 5. 整理教室  
第  十  五  週 籃花傾斜第二型東點插   1. 講解籃花傾斜第二型花型要點 2. 學員實際插作 3. 個別指導 4. 學員與作品合影 5. 整理教室  
第  十  六  週 碗花主從插   1. 講解碗花簡史及花型要點 2. 學員實際插作 3. 個別指導 4. 學員與作品合影 5. 整理教室  
第  十  七  週 碗花主使插   1. 講解碗花花型要點 2. 學員實際插作 3. 個別指導 4. 學員與作品合影 5. 整理教室  
第  十  八  週 期末成績評量暨教學成果展   期末成績評量暨教學成果展 

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