課程介紹
年 度：
1131
課程編號：
3015
課程名稱：
永續大同敘事人才培力
教師姓名：
周遠光
教師資歷：
學經歷： 東吳大學法律學系碩士 中華民國太極拳總會鄭氏干門（干嘯洲老師）入室弟子， 中華民國太極拳總會自強分會鄭顯氣老師門下弟子， 中華民國太極拳總會核發國家乙級教練（功夫鑑定三段） 中央警察大學柔道教官廖運成（八段）格式課程助教十二學期6年 中央警察大學世界警察博物館訓導2009~圖書館中隊長2018~2021 中央警察大學公共關係室組員兼任柔道教官1998∼2006 柔道國家教練、裁判資格。 中華民國聲樂家之友協會創始會員 中華民國博物館學會會員 空中大學兼任法律課程講師 台北市大同社區大學鄭子太極拳教師
上課時間：
每週六下午兩點至四點半
學 分 數：
3
維 護 費：
0 元
清 潔 費：
0 元
保 證 金：
200 元
自訂費用：
0 元
課程理念：
1、落實終身學習推動，結合在地議題的關懷，讓學員學習運用跨領域知識解決日常的問題，從行動中學習知識，發展獨立思考能力。
2、培養敘事力，以清楚表達對在地人文環境的關懷。
3、結合臺灣人口老化議題，以「高齡健康樂活」為主軸，培育學員關懷高齡者的利他精神。
教學方法：
融入聯合國永續發展目標(SDGs)，藉由混成教學模式，結合走讀、探究與實作進行田野調查，增進學員聽說讀寫及數位運用知能，培養跨領域的敘事力。
課程：
主 題
內 容
第 一 週：
課程介紹
介紹聯合國永續發展目標(SDGs)
第 二 週：
以SDGs理論論述為主之敘事力培養(一)
探討SDGs永續發展目標
第 三 週：
以SDGs未來發展為主之敘事力培養(二)
大稻埕無圍牆博物館與SDGs未來發展
第 四 週：
以SDGs融入課程為主之敘事力培養(三)
大同地方知識學與SDGs之關係
第 五 週：
食以故事思維為主之敘事力培養憶(一)
食物、飲食文化與歷史記(一)
第 六 週：
以故事思維為主之敘事力培養(二)
食物、飲食文化與歷史記憶(二)
第 七 週：
以寺廟為主之敘事力培養
宗教文化與歷史記憶 儒釋道齋教的足跡
第 八 週：
以基督教及天主教為主之敘事力培養
宗教文化與歷史記憶 基督教及天主教的影響
第 九 週：
公民素養週
原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程
第 十 週：
以淡水河為主之環境正義敘事力培養
淡水河流域水文化踏查
第十一週：
以實際案例之環境正義敘事力培養
生態環境與生物多樣化保育
第十二週：
以原生動植物種類為主之敘事力培養
在地尚青—尋找臺灣味 好茶味 人情味
第十三週：
非虛構的說與寫作敘事力教學(一)
田野探討：大稻埕茶文化 源頭故事傳承至今
第十四週：
非虛構的說與寫作敘事力教學(二)
田野探討：百年迪化街區產業探討 更新換代
第十五週：
非虛構的說與寫作敘事力教學(三)
田野探討：大稻埕碼頭的今與昔 轉型發展
第十六週：
非虛構的說與寫作敘事力教學(四)
田野探討：林本源家族與在地產業發展
第十七週：
非虛構的說與寫作敘事力教學(五)
田野探討：臺灣博物館鐵道部園區
第十八週：
期末成績評量暨教學成果展
期末成績評量暨教學成果展
評鑑方式：
同學互相說明及分享自我作品的敘事方式和技巧
選課要求：
有興趣成為說書人
推薦書目：
推薦書目：
推薦書目：
其它費用：
招生人數：20
材料費：走讀或戶外教學自付相關費用如交通費等
課程介紹